Đoạn Video
Ảnh
Cô giáo Vân
Thành viên nổi tiếng
Tại Trung Quốc dư luận cũng đang đặt câu hỏi: Liệu việc hủy bỏ kỳ thi tuyển sinh trung học có phải là điều không thể tránh khỏi?
Bài viết dưới đây cho thấy kỳ thi tuyển sinh trung học phổ thông sẽ bị xóa bỏ ngay lập tức, mà dùng trường hợp huyện đảo Shengsi như một ví dụ sống động để lý giải vì sao chức năng “chọn lọc, loại trừ” của kỳ thi này đang suy yếu dần và trong một số nơi gần như không còn cần thiết.
Năm 2025, Wu Xiaohan chỉ đạt hơn 400 điểm trên tổng số 660 điểm trong kỳ thi tuyển sinh trung học cơ sở. Với thang điểm và quy chuẩn cũ, cậu gần như chắc chắn phải vào trường trung học nghề. Nhưng đến tháng 9 cùng năm, Wu Xiaohan lại bước vào cổng Trường Trung học Shengsi, trường trung học phổ thông chính quy duy nhất của huyện Shengsi, tỉnh Chiết Giang, nơi từng được coi là “ngoài tầm với” của em.
Sự thay đổi này không đến từ một kỳ thi thần kỳ, mà từ một quyết định mang tính cấu trúc. Bắt đầu từ học kỳ mùa thu năm 2025, huyện Shengsi chính thức bãi bỏ điểm chuẩn tuyển sinh vào trung học phổ thông. Toàn bộ 266 học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở đăng ký học trung học phổ thông đều được tiếp nhận, đúng theo nguyên tắc “ai muốn học thì đều được học”.
Ngay lập tức, dư luận đặt câu hỏi: đây có phải là tín hiệu của việc hủy bỏ kỳ thi tuyển sinh trung học?
Câu trả lời của ngành giáo dục địa phương khá rõ ràng. Học sinh vẫn phải tham gia kỳ thi năng lực trung học cơ sở cấp tỉnh, nhưng điểm số không còn giữ vai trò sàng lọc đầu vào trung học phổ thông. Nói cách khác, kỳ thi vẫn tồn tại, nhưng chức năng tuyển chọn của nó đã bị rút lại.
Lý do sâu xa không nằm ở tư tưởng cải cách thuần túy, mà ở thực tế dân số và nguồn lực. Shengsi là một huyện đảo với hơn 600 hòn đảo lớn nhỏ, dân số thường trú chỉ khoảng 64.000 người. Năm 2024, toàn huyện chỉ có 148 trẻ sơ sinh, đánh dấu năm thứ 27 liên tiếp tăng trưởng dân số tự nhiên âm. Khi số học sinh giảm nhanh hơn tốc độ thu hẹp của hệ thống trường lớp, việc duy trì một kỳ thi mang tính loại trừ trở nên vừa tốn kém, vừa gây méo mó cạnh tranh.
Trong bối cảnh đó, kỳ thi tuyển sinh trung học không còn là công cụ phân bổ nguồn lực khan hiếm, mà lại trở thành tác nhân khuếch đại lo âu giáo dục. Khi gần như mọi học sinh đều có thể được tiếp nhận vào trung học phổ thông, việc dùng điểm số để “đẩy” một bộ phận sang giáo dục nghề trở nên thiếu cơ sở thực tiễn.
Điều đáng chú ý là dù mở toang cánh cửa vào trung học phổ thông, Shengsi không chứng kiến làn sóng phụ huynh đổ xô lựa chọn bằng mọi giá. Hơn 30 học sinh trong năm 2025 vẫn chủ động chọn trường trung học nghề. Nhiều phụ huynh cho rằng với những em có nền tảng học tập yếu, học nghề sớm giúp các em có kỹ năng thực tế và cơ hội việc làm rõ ràng hơn. Giáo dục hướng nghiệp được triển khai từ sớm đã khiến lựa chọn này mang tính chủ động, thay vì bị coi là “phương án thất bại”.
Song song đó, hệ thống trung học phổ thông cũng được điều chỉnh để thích nghi. Học sinh được phân vào các lớp khác nhau, từ lớp đổi mới khoa học công nghệ, lớp học chính quy đến lớp tích hợp giáo dục nghề và giáo dục phổ thông. Sau một năm thử sức, học sinh có quyền chuyển hướng nếu nhận ra lựa chọn ban đầu không phù hợp. Việc “hoãn phân luồng” giúp giảm rủi ro của một quyết định mang tính định mệnh ở tuổi 15.
Tất nhiên, cải cách này không xóa bỏ cạnh tranh, mà chỉ dịch chuyển nó. Áp lực vào trung học phổ thông giảm, nhưng cạnh tranh giữa các lớp chất lượng cao vẫn tồn tại, và kỳ thi đại học vẫn là mốc sàng lọc cuối cùng. Một số phụ huynh thậm chí lo ngại rằng khi cánh cửa đầu vào rộng mở, động lực học tập của học sinh trung bình có thể suy giảm nếu thiếu cơ chế tự kỷ luật.
Từ góc độ chính sách quốc gia, Shengsi không phải trường hợp đơn lẻ. Bộ Giáo dục Trung Quốc đang thúc đẩy cải cách hệ thống thi và tuyển sinh theo hướng giảm vai trò của các kỳ thi mang tính “một lần định đoạt”. Nhiều địa phương đã thí điểm mô hình liên thông 6 năm hoặc 12 năm, trong đó điểm thi tuyển sinh trung học không còn là tiêu chí duy nhất.
Các chuyên gia giáo dục cho rằng biến số lớn nhất của mọi cải cách thi cử hiện nay là dân số. Khi quy mô học sinh tiếp tục thu hẹp, việc đảm bảo đủ chỗ học ở trung học phổ thông sẽ trở thành chuẩn mực, không còn là ngoại lệ. Trong bối cảnh đó, chức năng tuyển chọn khắt khe của kỳ thi tuyển sinh trung học sớm muộn cũng phải nhường chỗ cho các cơ chế linh hoạt hơn.
Tuy vậy, hủy bỏ hoàn toàn kỳ thi vẫn là câu chuyện dài. Ngay cả khi nguồn cung chỗ học đủ lớn, vấn đề công bằng, minh bạch và ngăn chặn các hình thức tuyển chọn trá hình vẫn là thách thức. Lịch sử cho thấy, mỗi khi một kỳ thi bị loại bỏ, áp lực thường không biến mất mà chỉ chuyển sang giai đoạn sớm hơn hoặc hình thức khác.
Bài học từ Shengsi vì thế không phải là “xóa kỳ thi”, mà là đặt lại câu hỏi: trong một xã hội đang già hóa và thu hẹp dân số, kỳ thi tuyển sinh trung học còn cần đóng vai trò gì, và đến mức nào. Khi nguồn lực không còn khan hiếm, việc để mọi học sinh có cơ hội học tiếp, rồi tự điều chỉnh con đường của mình, có lẽ không còn là lựa chọn mang tính lý tưởng, mà là một phản ứng thực dụng trước thời cuộc.
Bài viết dưới đây cho thấy kỳ thi tuyển sinh trung học phổ thông sẽ bị xóa bỏ ngay lập tức, mà dùng trường hợp huyện đảo Shengsi như một ví dụ sống động để lý giải vì sao chức năng “chọn lọc, loại trừ” của kỳ thi này đang suy yếu dần và trong một số nơi gần như không còn cần thiết.
Năm 2025, Wu Xiaohan chỉ đạt hơn 400 điểm trên tổng số 660 điểm trong kỳ thi tuyển sinh trung học cơ sở. Với thang điểm và quy chuẩn cũ, cậu gần như chắc chắn phải vào trường trung học nghề. Nhưng đến tháng 9 cùng năm, Wu Xiaohan lại bước vào cổng Trường Trung học Shengsi, trường trung học phổ thông chính quy duy nhất của huyện Shengsi, tỉnh Chiết Giang, nơi từng được coi là “ngoài tầm với” của em.
Sự thay đổi này không đến từ một kỳ thi thần kỳ, mà từ một quyết định mang tính cấu trúc. Bắt đầu từ học kỳ mùa thu năm 2025, huyện Shengsi chính thức bãi bỏ điểm chuẩn tuyển sinh vào trung học phổ thông. Toàn bộ 266 học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở đăng ký học trung học phổ thông đều được tiếp nhận, đúng theo nguyên tắc “ai muốn học thì đều được học”.
Ngay lập tức, dư luận đặt câu hỏi: đây có phải là tín hiệu của việc hủy bỏ kỳ thi tuyển sinh trung học?
Câu trả lời của ngành giáo dục địa phương khá rõ ràng. Học sinh vẫn phải tham gia kỳ thi năng lực trung học cơ sở cấp tỉnh, nhưng điểm số không còn giữ vai trò sàng lọc đầu vào trung học phổ thông. Nói cách khác, kỳ thi vẫn tồn tại, nhưng chức năng tuyển chọn của nó đã bị rút lại.
Lý do sâu xa không nằm ở tư tưởng cải cách thuần túy, mà ở thực tế dân số và nguồn lực. Shengsi là một huyện đảo với hơn 600 hòn đảo lớn nhỏ, dân số thường trú chỉ khoảng 64.000 người. Năm 2024, toàn huyện chỉ có 148 trẻ sơ sinh, đánh dấu năm thứ 27 liên tiếp tăng trưởng dân số tự nhiên âm. Khi số học sinh giảm nhanh hơn tốc độ thu hẹp của hệ thống trường lớp, việc duy trì một kỳ thi mang tính loại trừ trở nên vừa tốn kém, vừa gây méo mó cạnh tranh.
Trong bối cảnh đó, kỳ thi tuyển sinh trung học không còn là công cụ phân bổ nguồn lực khan hiếm, mà lại trở thành tác nhân khuếch đại lo âu giáo dục. Khi gần như mọi học sinh đều có thể được tiếp nhận vào trung học phổ thông, việc dùng điểm số để “đẩy” một bộ phận sang giáo dục nghề trở nên thiếu cơ sở thực tiễn.
Điều đáng chú ý là dù mở toang cánh cửa vào trung học phổ thông, Shengsi không chứng kiến làn sóng phụ huynh đổ xô lựa chọn bằng mọi giá. Hơn 30 học sinh trong năm 2025 vẫn chủ động chọn trường trung học nghề. Nhiều phụ huynh cho rằng với những em có nền tảng học tập yếu, học nghề sớm giúp các em có kỹ năng thực tế và cơ hội việc làm rõ ràng hơn. Giáo dục hướng nghiệp được triển khai từ sớm đã khiến lựa chọn này mang tính chủ động, thay vì bị coi là “phương án thất bại”.
Song song đó, hệ thống trung học phổ thông cũng được điều chỉnh để thích nghi. Học sinh được phân vào các lớp khác nhau, từ lớp đổi mới khoa học công nghệ, lớp học chính quy đến lớp tích hợp giáo dục nghề và giáo dục phổ thông. Sau một năm thử sức, học sinh có quyền chuyển hướng nếu nhận ra lựa chọn ban đầu không phù hợp. Việc “hoãn phân luồng” giúp giảm rủi ro của một quyết định mang tính định mệnh ở tuổi 15.
Tất nhiên, cải cách này không xóa bỏ cạnh tranh, mà chỉ dịch chuyển nó. Áp lực vào trung học phổ thông giảm, nhưng cạnh tranh giữa các lớp chất lượng cao vẫn tồn tại, và kỳ thi đại học vẫn là mốc sàng lọc cuối cùng. Một số phụ huynh thậm chí lo ngại rằng khi cánh cửa đầu vào rộng mở, động lực học tập của học sinh trung bình có thể suy giảm nếu thiếu cơ chế tự kỷ luật.
Từ góc độ chính sách quốc gia, Shengsi không phải trường hợp đơn lẻ. Bộ Giáo dục Trung Quốc đang thúc đẩy cải cách hệ thống thi và tuyển sinh theo hướng giảm vai trò của các kỳ thi mang tính “một lần định đoạt”. Nhiều địa phương đã thí điểm mô hình liên thông 6 năm hoặc 12 năm, trong đó điểm thi tuyển sinh trung học không còn là tiêu chí duy nhất.
Các chuyên gia giáo dục cho rằng biến số lớn nhất của mọi cải cách thi cử hiện nay là dân số. Khi quy mô học sinh tiếp tục thu hẹp, việc đảm bảo đủ chỗ học ở trung học phổ thông sẽ trở thành chuẩn mực, không còn là ngoại lệ. Trong bối cảnh đó, chức năng tuyển chọn khắt khe của kỳ thi tuyển sinh trung học sớm muộn cũng phải nhường chỗ cho các cơ chế linh hoạt hơn.
Tuy vậy, hủy bỏ hoàn toàn kỳ thi vẫn là câu chuyện dài. Ngay cả khi nguồn cung chỗ học đủ lớn, vấn đề công bằng, minh bạch và ngăn chặn các hình thức tuyển chọn trá hình vẫn là thách thức. Lịch sử cho thấy, mỗi khi một kỳ thi bị loại bỏ, áp lực thường không biến mất mà chỉ chuyển sang giai đoạn sớm hơn hoặc hình thức khác.
Bài học từ Shengsi vì thế không phải là “xóa kỳ thi”, mà là đặt lại câu hỏi: trong một xã hội đang già hóa và thu hẹp dân số, kỳ thi tuyển sinh trung học còn cần đóng vai trò gì, và đến mức nào. Khi nguồn lực không còn khan hiếm, việc để mọi học sinh có cơ hội học tiếp, rồi tự điều chỉnh con đường của mình, có lẽ không còn là lựa chọn mang tính lý tưởng, mà là một phản ứng thực dụng trước thời cuộc.
