Một vụ việc xảy ra tại đặc khu Phú Quốc đang khiến nhiều phụ huynh lo lắng: một nam sinh lớp 7 có hành vi siết cổ, đánh, đá người thân trong gia đình sau khi xảy ra mâu thuẫn liên quan đến việc em bị cho rằng đã lấy điện thoại.
Theo thông tin từ cơ quan chức năng, ngày 13-9, người thân trong gia đình trao đổi với mẹ của em T. về việc em bị cho là đã lấy điện thoại của một cháu trong gia đình.
Khoảng 6h30 ngày 15-9, khi chị N. đến nhà để đưa con đi học, giữa chị và mẹ của T. tiếp tục xảy ra mâu thuẫn. Sau khi nghe việc mình bị "méc" là lấy điện thoại, T. đã xông tới siết cổ chị N.
Mặc dù người lớn trong gia đình can ngăn, nam sinh vẫn tiếp tục đánh, đá vào vùng đầu, cổ của người thân khi chị này ngã xuống nền nhà.
Qua làm việc, T. thừa nhận hành vi của mình là sai và cho biết nguyên nhân xuất phát từ sự bực tức, không kiểm soát được cảm xúc trong lúc xảy ra mâu thuẫn.
Các cơ quan chức năng đã làm việc, phân tích để em hiểu hành vi của mình là sai, đồng thời yêu cầu em bình tĩnh, biết tìm đến người lớn, thầy cô hoặc cơ quan chức năng khi gặp vấn đề thay vì sử dụng bạo lực.
Nhà trường cũng đề nghị gia đình quan tâm, động viên và đồng hành với em nhiều hơn, tránh để những mâu thuẫn trong gia đình tác động tiêu cực đến tâm lý và việc học tập của học sinh.
Điều đáng nói nhất ở đây không chỉ là một nam sinh đã làm sai, mà là cách người lớn cần giúp một đứa trẻ sửa sai.
Trẻ ở tuổi THCS có thể có những cảm xúc rất mạnh nhưng khả năng kiểm soát cảm xúc và giải quyết xung đột vẫn đang phát triển. Vì vậy, khi trẻ nóng giận, việc đầu tiên không phải là kích thích thêm sự đối đầu, mà cần giúp trẻ dừng lại, tách khỏi tình huống và có người lớn đủ bình tĩnh để hướng dẫn.
Một đứa trẻ dùng bạo lực cần được chịu trách nhiệm về hành vi của mình, nhưng cũng cần được giáo dục để hiểu vì sao mình sai và học được cách xử lý khác trong lần sau.
Đặc biệt, phụ huynh không nên coi những mâu thuẫn trong gia đình là "chuyện người lớn", bởi trẻ đang chứng kiến, chịu tác động và có thể phản ứng theo cách rất khó lường.
Cũng cần lưu ý: Công an đặc khu Phú Quốc khuyến cáo không tiếp tục lan truyền đoạn clip về vụ việc. Việc chia sẻ hình ảnh, video của học sinh, kèm những bình luận hoặc thông tin chưa được kiểm chứng, có thể gây thêm tổn thương cho trẻ và gia đình, đồng thời làm sự việc bị đẩy đi xa hơn.
Một phút nóng giận có thể chỉ kéo dài vài giây, nhưng hậu quả của hành vi bạo lực có thể kéo dài rất lâu.
Cha mẹ hãy dạy con cách nói "con đang rất tức giận, con cần dừng lại" trước khi dạy con cách tranh luận để giành phần đúng.
Bởi điều quan trọng không phải là đứa trẻ chưa bao giờ mắc sai lầm, mà là sau sai lầm, trẻ biết chịu trách nhiệm, biết sửa sai và biết cách không lặp lại.
Theo thông tin từ cơ quan chức năng, ngày 13-9, người thân trong gia đình trao đổi với mẹ của em T. về việc em bị cho là đã lấy điện thoại của một cháu trong gia đình.
Khoảng 6h30 ngày 15-9, khi chị N. đến nhà để đưa con đi học, giữa chị và mẹ của T. tiếp tục xảy ra mâu thuẫn. Sau khi nghe việc mình bị "méc" là lấy điện thoại, T. đã xông tới siết cổ chị N.
Mặc dù người lớn trong gia đình can ngăn, nam sinh vẫn tiếp tục đánh, đá vào vùng đầu, cổ của người thân khi chị này ngã xuống nền nhà.
Qua làm việc, T. thừa nhận hành vi của mình là sai và cho biết nguyên nhân xuất phát từ sự bực tức, không kiểm soát được cảm xúc trong lúc xảy ra mâu thuẫn.
Các cơ quan chức năng đã làm việc, phân tích để em hiểu hành vi của mình là sai, đồng thời yêu cầu em bình tĩnh, biết tìm đến người lớn, thầy cô hoặc cơ quan chức năng khi gặp vấn đề thay vì sử dụng bạo lực.
Nhà trường cũng đề nghị gia đình quan tâm, động viên và đồng hành với em nhiều hơn, tránh để những mâu thuẫn trong gia đình tác động tiêu cực đến tâm lý và việc học tập của học sinh.
Điều đáng nói nhất ở đây không chỉ là một nam sinh đã làm sai, mà là cách người lớn cần giúp một đứa trẻ sửa sai.
Trẻ ở tuổi THCS có thể có những cảm xúc rất mạnh nhưng khả năng kiểm soát cảm xúc và giải quyết xung đột vẫn đang phát triển. Vì vậy, khi trẻ nóng giận, việc đầu tiên không phải là kích thích thêm sự đối đầu, mà cần giúp trẻ dừng lại, tách khỏi tình huống và có người lớn đủ bình tĩnh để hướng dẫn.
Một đứa trẻ dùng bạo lực cần được chịu trách nhiệm về hành vi của mình, nhưng cũng cần được giáo dục để hiểu vì sao mình sai và học được cách xử lý khác trong lần sau.
Đặc biệt, phụ huynh không nên coi những mâu thuẫn trong gia đình là "chuyện người lớn", bởi trẻ đang chứng kiến, chịu tác động và có thể phản ứng theo cách rất khó lường.
Cũng cần lưu ý: Công an đặc khu Phú Quốc khuyến cáo không tiếp tục lan truyền đoạn clip về vụ việc. Việc chia sẻ hình ảnh, video của học sinh, kèm những bình luận hoặc thông tin chưa được kiểm chứng, có thể gây thêm tổn thương cho trẻ và gia đình, đồng thời làm sự việc bị đẩy đi xa hơn.
Một phút nóng giận có thể chỉ kéo dài vài giây, nhưng hậu quả của hành vi bạo lực có thể kéo dài rất lâu.
Cha mẹ hãy dạy con cách nói "con đang rất tức giận, con cần dừng lại" trước khi dạy con cách tranh luận để giành phần đúng.
Bởi điều quan trọng không phải là đứa trẻ chưa bao giờ mắc sai lầm, mà là sau sai lầm, trẻ biết chịu trách nhiệm, biết sửa sai và biết cách không lặp lại.
