Ai thực sự chỉ đạo thầy giáo chuyên Tuyên Quang nhắc bài cho học sinh?

[Nguyen Duc Thanh Nguyen]

Ai đứng sau "cơn mưa điểm 10" ở Trường THPT chuyên Tuyên Quang?​

Đến thời điểm này, vụ việc điểm 10 môn Toán bất thường tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang đã xuất hiện một tình tiết rất đáng chú ý.

Theo thông tin được công bố tại họp báo và từ cơ quan điều tra, giáo viên Nguyễn Hà Duy không tự ý vào phòng thi để hướng dẫn, nhắc bài cho học sinh mà có người chỉ đạo thực hiện việc này. Cơ quan điều tra đang tiếp tục làm rõ người đã đưa ra chỉ đạo và trách nhiệm của các cá nhân liên quan.

Điều này khiến dư luận đặt ra một câu hỏi lớn: Liệu một giáo viên có thể một mình tạo nên "cơn mưa điểm 10" hay phía sau còn có sự chỉ đạo, đồng thuận hoặc buông lỏng quản lý của những người có trách nhiệm?

Nếu kết quả điều tra xác định có người chỉ đạo, thì đây không còn là hành vi sai phạm của một cá nhân. Đó có thể là dấu hiệu của một chuỗi hành vi có tổ chức, làm ảnh hưởng trực tiếp đến tính công bằng của kỳ thi quốc gia.

Điều xã hội cần lúc này không phải là những lời giải thích chung chung, mà là câu trả lời rõ ràng cho những câu hỏi cốt lõi:

• Ai là người đã chỉ đạo giáo viên vào phòng thi?
• Động cơ của việc chỉ đạo đó là gì?
• Có bao nhiêu người biết và tham gia?
• Ai sẽ phải chịu trách nhiệm cuối cùng?

Chỉ khi những câu hỏi ấy được trả lời bằng kết quả điều tra khách quan và minh bạch, niềm tin của phụ huynh, học sinh và toàn xã hội đối với một kỳ thi quốc gia mới có thể được khôi phục.

Bởi trong giáo dục, điều đáng sợ nhất không phải là một vài điểm 10 bị nghi ngờ, mà là nếu sự gian dối được tổ chức và che giấu. Và cũng chính vì thế, việc làm rõ "ai chỉ đạo" quan trọng không kém việc xử lý "ai trực tiếp thực hiện".