Nguyễn Thùy Linh✔
Thành viên nổi tiếng
Một phụ huynh mới đây chia sẻ câu chuyện gây tranh luận về cách giáo viên kỷ luật học sinh tiểu học. Người này thừa nhận con đi học muộn là sai và học sinh vi phạm nội quy cần được nhắc nhở, thậm chí xử lý phù hợp. Điều khiến phụ huynh bức xúc là cách một học sinh lớp 2 bị yêu cầu đứng ngoài cửa lớp trong lúc trời mưa lớn, có sấm chớp.
Người phụ huynh kể:
Người phụ huynh kể:
Câu chuyện đặt ra một vấn đề đáng suy nghĩ trong giáo dục trẻ nhỏ: ranh giới giữa kỷ luật và hình phạt nằm ở đâu? Một học sinh lớp 2 đi học muộn rõ ràng cần được nhắc nhở để hình thành ý thức đúng giờ, nhưng ở độ tuổi này, việc đến trường đúng giờ còn phụ thuộc rất nhiều vào cha mẹ. Vì vậy câu hỏi không phải là có nên kỷ luật hay không, mà là kỷ luật như thế nào để trẻ hiểu mình sai ở đâu, trong khi người lớn cũng chịu đúng phần trách nhiệm của mình.“Mình biết điều mình nói ra có thể tạo ra nhiều tranh cãi. Nhưng với mình, đây là việc bảo vệ con khỏi những cách ứng xử mà nhiều người vẫn cho là bình thường chỉ vì trước đây học sinh từng bị đối xử như vậy.
Sáng nay con mình đi học muộn. 7h30 vào lớp nhưng đến 7h50 mình mới chở con đến trường. Con bé đang học lớp 2. Mình biết đi học muộn là vi phạm nội quy và có thể bị nhắc nhở hoặc xử lý, nhưng mình không đồng ý với cách cô giáo chủ nhiệm xử lý một đứa trẻ ở độ tuổi này.
Lúc đó trời mưa rất to, sấm chớp liên tục. Cô giáo để con mình đứng ngoài cửa lớp khá lâu, chưa cho vào học. Mình đứng ngoài cổng quan sát, thấy con cứ khoanh tay đứng trước cửa mà không được vào nên sốt ruột đi vào gặp giáo viên.
Cô giải thích rằng bé đi học muộn, trong khi cô đang giảng bài cho các bạn nên để bé đứng ngoài, sau khi giảng xong mới cho vào. Từ đó, mình và cô giáo đã có một cuộc tranh luận.
Mình nói với cô rằng việc cháu đi học muộn thì lỗi trước hết thuộc về phụ huynh. Nếu cần, cô có thể liên hệ để nhắc nhở, phê bình hoặc yêu cầu gia đình có trách nhiệm đưa con đến trường đúng giờ. Nếu cần kỷ luật học sinh, cũng có nhiều cách phù hợp với một đứa trẻ lớp 2 hơn là để cháu đứng ngoài cửa nhìn các bạn đang học bên trong, nhất là trong thời tiết mưa lạnh và có sấm chớp.
Mình cũng từng là học sinh và từng bị phạt bằng nhiều hình thức khác nhau. Vì thế, mình không cho rằng đòn roi hay những hình phạt không phù hợp với lứa tuổi đương nhiên trở thành đúng chỉ vì chúng từng rất phổ biến.
Học sinh làm sai thì cần được giáo dục và phải hiểu trách nhiệm của mình. Phạt không phải lúc nào cũng sai, nhưng hình thức kỷ luật nên giúp trẻ nhận ra lỗi và sửa lỗi, thay vì khiến trẻ cảm thấy bị loại ra khỏi tập thể hoặc bị làm cho xấu hổ trước bạn bè.
Nếu cô đang giảng bài và việc một học sinh bước vào giữa chừng có thể làm gián đoạn tiết học, mình có thể hiểu việc phải chờ một thời gian ngắn. Nhưng ‘chưa thể cho vào ngay vì đang giảng bài’ và ‘cố tình để học sinh đứng ngoài như một hình thức xử phạt’ là hai việc khác nhau.
Kỷ luật là cần thiết, nhưng kỷ luật không nhất thiết phải đi cùng với sự tổn thương hay cảm giác bị làm nhục.”



